开学初，为了准确把握课堂教学状况，了解中青年教师教学水平，吕红军校长亲自深入课堂听课，并组织召开课堂教学质量分析会、青年教师座谈会、课程教学研讨会和课堂教学质量改进专项会议。各教学部门按照吕校长的要求，制定了课堂教学质量改进实施方案，深入落实课堂教学质量提升工程。4月23日至25日，吕校长在靳晓光副校长陪同下，再次深入课堂听课，对四位中青年教师课堂教学进行检查指导。
在《网络营销基础与实践》课上，吕校长与授课教师进行交流，示范课堂提问技巧，要求教师关注学生学习成长体验，激发学生的学习兴趣和深入思考，巧妙地将大学生思想政治教育融入课堂教学，将课程思政与专业思政有机融合，使学生们通过知识的学习，引发对国家意识、民族意识和人生价值的思考，将教书育人落实到课堂教学各环节当中。
在《证券投资学》和《金融市场营销》课上，吕校长与学生们一起扫码进课堂，体验智慧教学带来的课堂变革。本学期，我校教师全面推广使用智慧教学工具，利用智慧教学工具课上签到、随机点名提问、投票、讨论、测试、布置作业、课程预习等功能，促进课堂教学信息化建设。课后，吕校长与授课教师交流，充分肯定了教师课堂教学的进步，要求教师在今后的教学过程中，勤思考、多实践，利用好智慧化教学工具，不断创新课堂教学组织方式，提高课堂教学质量。
在《数据库基础与应用》课上，吕校长肯定了教师采用分组学习讨论法，学生担任教师协同，在实践操作环节指导帮助同学解决问题，有效促进了学生自主学习能力的提升，提高了课堂教学效果和学生学习效果。
学校领导带头深入课堂听评课，指导教学方法、交流教学经验，提高教学水平，以上率下，有力地促进了教师教书育人能力和人才培养质量的提高。（教学质量管理办公室供稿）
