为了贯彻落实吕校长“以科学研究与教育教学助力教育脱贫攻坚工作”讲话精神，了解贫困地区的心理健康教育发展情况，8月中旬，我校心理教育发展中心主任王云峰教授利用暑假，深入河北张家口沽源县进行心理健康调研，了解当地贫困家庭儿童妇女的心理健康发展状况，并与基层干部针对当地心理健康发展工作进行了座谈。
本次调研，在沽源县委办公室、县妇联及相关乡镇领导、九连镇寄宿制学校校长的陪同下，走访了贫困村比较典型的留守儿童与留守妇女，通过面对面访谈与问卷调查，了解农村妇女儿童的文化素质教育、公共文化服务、心理健康发展需求，了解他们生活中存在的实际困难，给予他们积极的心理关怀与精神支持，并向留守儿童赠送了文化用品及其书籍；深入访谈了沽源县信访局长、妇联主席、政协主席、县镇级基层干部等，并深入信访局接待上访群众办公现场，通过实地调研与深入访谈，了解了沽源县留守儿童与妇女的心理发展现状与教育扶贫政策，以及工作在脱贫攻坚战一线的基层干部的心理健康状况。
本次调研得到了沽源县委办公室大力支持。在访谈过程中，沽源县政府领导与贫困乡学校校长，表达了希望与我校心理教育发展中心深入合作的意向，希望我校能够在留守儿童的心理教育与心理辅导、学校教师心理健康技能培训、基层干部的压力管理与心理健康服务等方面提供心理技术支持。王云峰主任与相关基层领导对合作方案进行了深入的交流，心理中心将通过大学生心理社团的留守儿童夏令营、留守妇女心理健康知识讲座、基层干部心理健康调研及心理健康服务，将学校的心理健康教育的先进成果惠及到贫困地区，帮助他们解决最基本的心理健康发展需求。（心理教育发展中心供稿）
