为落实立德树人根本任务，打造党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍， 2019年12月25日至2020年1月11日，学校举办2019-2020学年度第一学期寒假教师培训。
为确保培训更具实用性，针对性，学校进行了充分的调研，结合实际情况，以立足“双万计划”做强新文科教育，加强高素质专业化创新型教师队伍建设为主题，采取“部门分散培训与学校集中培训、校内教师交流与外请专家讲座相结合”的方式进行。
培训期间，各教学院部围绕教育部、省教育厅师德师风、审核评估、专业认证、一流课程、一流专业建设新文科人才培养等教育教学文件、学校各类教学制度进行学习与研讨。
1月9日下午在众创空间106举办了“采他山之石以攻玉”为主题的教学改革交流与研讨，邀请了2019年在辽宁省及学校教学竞赛中取得优异成绩的10位教师进行了经验交流。
1月10日—11日在众创空间106和北楼308、408智慧教室围绕专业评建、新文科智慧教学、虚拟仿真“金课”、人才培养方案和教学大纲的制定、创新创业教育能力等专题，特别邀请了校外专家进行了详细的讲解。
针对高校本科教学审核评估背景下专业评建工作实施路径问题，学校特别邀请了大连工业大学于晓强教授从本科教学审核评估的认识、审核评估工作汇报、工作重点、专家的工作情况等方面进行了全面阐述。
学校高度重视“一流课程建设”，培训邀请了北京润尼尔网络科技有限公司虚拟仿真研发中心经济管理产品部李贺祥经理从政策理解、建设方案、虚拟仿真教学项目共享及教学管理平台、虚拟仿真实验教学项目建设、应用案例及经验等方面对智能教育背景下虚拟仿真“金课”建设进行了分享。
为提升教师创新创业教育能力，学校邀请大连英科时代科技发展有限公司张赫飞总经理从创业项目挖掘之前的准备、建立学校项目覆盖来源体系、大学生创业的主要类型、大学生创业特性等方面做了生动的讲解；学堂在线和超星集团的培训讲师分别以雨课堂-混合式金课建设新利器、“一平三端”助力混合式金课建设为主题对人工智能时代如何开展新文科智慧教学进行了解读。
为深入推进OBE理念与人才培养方案、教学大纲有机结合，学校特别邀请了大连理工大学王殿龙教授做了专业的指导。王教授从修订专业培养方案的必要性、大学人才培养任务和职责、专业人才培养过程逻辑关系、专业认证及评估考察要素、专业培养方案的组成、专业培养方案修订步骤等方面对人才培养方案的制定做了详尽分析；从制定课程大纲的必要性、课程大纲的组成、课程目标的达成度评价、毕业要求达成度评价等方面对教学大纲的制定做了全面解读。 
本次培训内容充实，针对性强，对提升教师专业素质水平、全面提高人才培养能力起到了促进作用，对加快现代信息技术与教育教学深度融合以及深化创新创业教育改革起到了推进作用，对全面深化新时代教师队伍建设改革，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才起到了推动作用。（教师教学发展中心、工会供稿）
