为深入贯彻落实十九届四中全会精神，促进管理重心下移，提高二级教学单位治理能力与管理效率，学校出台了《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网二级教学单位本科教学工作质量评价实施办法》（校字[2020]78号），为进一步压紧压实二级教学单位主体责任、全面提升二级教学单位本科教学工作质量提供了制度保障。
该办法坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的指导方针，结合学校内部质量保障体系运行，重点围绕二级教学单位本科教学工作的开展情况，对其在顶层设计、师资队伍建设管理、教学基本建设管理、教学日常管理及运行、教学质量监控、教学工作效果及特色项目等方面进行重点考核和评价，进一步完善了我校“全员、全过程、循环闭合、持续改进”的校院专业三级质量保障制度体系。
伴随我校深入实施“放管服”改革，推进管理重心下移，强化对二级教学单位教学工作质量评价和考核，有利于强化二级教学单位在人才培养中心工作中的主体责任，有利于充分调动二级教学单位教学工作的主动性和创造性，有利于促进和推动学校整体办学水平的稳步提升。
近年来，学校每年定期开展二级教学单位教学工作质量评价工作，成立由主管校长全面领导的专项评价工作小组，坚持动态变化与静态现状相结合、结果评价与过程考查相结合、定量评价与定性考核相结合、公正合理与便于操作相协调的原则，全面考核和评价二级教学单位本科教学工作质量，并将评价结果与二级教学单位及领导班级成员年度绩效考核直接挂钩，充分激发了二级教学单位的发展活力和内生动力，切实提高了二级教学单位的工作效率和治理水平，为全面推进学校高质量内涵发展、实现一流民办应用型本科大学建设目标奠定了坚实基础。（教学质量管理办公室供稿）
