为了帮助新生更好地适应大学学习生活，养成良好的学习习惯，外国语学院多措并举，开展习惯养成教育，积极推进学风建设。
严抓晨读效果，提升学生自主能力。秋日的清晨校园伴着朗朗的读书声苏醒，迎来了新生的开学季。外国语学院积极关注新生学习习惯的养成和自学学习能力的培养，建立晨读管理制度，由班导师根据各班情况制定每天晨读计划，由新生辅导员助理和学习部负责监督和反馈，提升学生自主学习能力，培养自律意识，形成良好的学习习惯。
抓住关键节点，养成良好课堂习惯。高中到大学学习模式的转变是每个新生都要面对的问题，学院要求每位任课教师与时俱进，根据学生特点备课，以激发学生学习兴趣。抓好新生开学第一堂课、第一天、第一周和第一个月的关键节点，加强教学过程的管理，提高课堂教学质量，让学生养成良好的课堂学习习惯，尽快适应大学学习模式。
开展新老生交流，发挥示范引领作用。为了充分发挥先进典型的模范带头作用，外国语学院开展高年级的学习标兵和先进典型与新生的交流座谈活动，引导学生以“学习标兵”为榜样，以“学风先进班级”为目标，营造“刻苦学习，文明向上”的学风，全面加强班级的学风建设、班风建设与文化建设。（外国语学院供稿）
