为全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，深化教育教学改革，健全我校本科教学质量保障体系，落实教学质量报告发布制度，10月12日，学校在主楼2018会议室召开“2019-2020学年本科教学质量报告编制工作启动会”。会议由教学质量管理办公室主任主持，校长助理张英、二级院部、教务处、实验中心、创新创业中心、国际交流学院、图书馆等相关部门负责人参加会议。
会上，质量办主任从编制本科教学质量报告的目的与意义、主要内容、编制要求及注意事项等四个方面，详细介绍了本年度教学质量报告编制工作的任务安排及具体分工，对各部门各阶段重点任务、项目内容、数据规格等做了具体要求和说明。会议强调，2019-2020学年本科教学质量报告编制工作时间紧、任务重，各单位应高度重视，明确责任，高质量完成本次本科教学质量报告编制工作；报告编制过程中，各单位要密切配合，充分挖掘数据，要注意相关数据的发展变化，做到数据准确，客观反映本科教学质量指标和学校教学发展与改革成效；报告既要符合体现国家、省级文件的要求，又要有所创新，充分体现学校办学特色和亮点。教学质量管理办公室将全面负责组织本次报告编制工作，积极做好沟通协调和材料整合工作，认真把好关，加强本科教学质量报告内容设计、撰写和论证等各环节工作，提升报告编制质量。
编制和发布本科教学质量报告，是教育部《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容，是建立健全高等教育质量保障体系、实现内涵式发展的重要举措，是本科教学评估工作的重要参考，也是向社会展示学校办学特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径。我校每年都向社会公开发布本科教学质量报告，接受社会各界的监督。通过编制和发布本科教学质量报告，主动开展本科教学工作的自我检查和自我评估，对我校本科教育教学进行全面检视、客观分析和系统总结，加强质量监控评价、扩大信息公开、回应社会关切，健全我校本科教学质量保障体系、提高人才培养质量，推动学校建立和完善自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。（教学质量管理办公室供稿）
