“十三五”期间，学校以市场需求为导向，以一流专业建设为抓手，以应用型人才培养为核心，完善应用型专业体系，强化专业内涵建设，打造了一批标志性专业建设成果。
准确把握目标和定位，应用型专业体系逐步完善。学校作为辽宁省向应用型转变示范高校，始终坚持应用型办学理念和定位，明确应用型人才培养目标和规格，充分发挥行业、企业、实务部门参与的专业建设指导委员会作用，进一步完善专业动态调整机制，适应辽宁经济结构调整、产业转型升级、文化发展需求，建立了与辽宁现代服务业对接的优势突出、特色鲜明的应用型专业体系。学校获批教育部、辽宁省一流、特色、示范专业12个，新增教育部普通高校第二学士学位专业3个，先后停招不适应市场需求的专业5个，实现了专业存量升级、增量优化、余量消减。
深化教育教学改革，专业内涵建设不断强化。学校创新了“一二三四五”人才培养模式，构建了“全过程、全方位、递进式”实践教学体系，深化了“一二三四五”人才培养方案改革，形成了“共建、共管、共享”校企合作长效机制，健全了“五依托、五结合、五阶递进”创新创业教育体系，完善了“全员、全过程、全方位”循环闭合、持续改进的教学质量保障体系。学校荣获辽宁省本科教学成果奖一等奖2项、二等奖4项和三等奖4项，获批教育部产学合作协同育人项目25项、辽宁省教改立项30项，获批商务部“十三五”规划教材等10部、辽宁省一流课程等4门，获批辽宁省大学生校外实践教育基地、辽宁省实验教学示范中心、辽宁省大学生创业孵化示范基地等16项，获批辽宁省1+X证书制度试点18个，获批辽宁省高校黄大年式教师团队、辽宁省美育优秀教研团队，获批辽宁省普通高等学校本科教学名师2人。
打造一流应用型本科专业，人才培养质量显著提升。注重加强特色和重点专业建设，打造一流应用型本科专业。学校获批国家级、省级一流本科专业建设点6个、辽宁省向应用型转变示范专业2个、辽宁省普通高等学校本科课程体系国际化试点专业1个、辽宁省创新创业改革试点专业3个、教育部普通高等学校第二学士学位专业3个。致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质应用型人才，本科毕业生就业率年均96%，用人单位对我校毕业生的满意度高达95%。（教务处供稿）
