为了落实我校深化课程改革专项推进会和教学督导工作专项推进会的会议精神，全面深化课程改革，外国语学院出台教学督导工作计划，优化重构教学内容与课程体系，打造示范“金课”，树立课程建设标杆。
出台督导计划，关注教学技能。为了提高课程教学质量，提升教师教学水平，外国语学院召开教师技能研讨大会，出台《外国语学院2020-2021学年度教学督导工作计划》，要求督导小组充分发挥在课堂教学监控和青年教师指导帮扶中的职能，各专业负责人做好理论课教学、实践教学和相关考试安排，全体教师认真备课，切实增强课程内容的前沿性和时代性。
提升备课质量，师生情绪饱满。开学以来，外国语学院教师教学准备充分，师生情绪饱满，展现出良好的精神风貌。授课教师不断提高自身备课质量和课堂教学能力，根据课程特点和学生实际，对课前教学资源推送、课堂教学互动、课后作业布置、学情数据统计等各教学环节进行了精心准备，确保教学工作高效开展。
集体复课评课，打造示范“金课”。外国语学院定期组织全体听、授课人员进行复课、评课，对教师备课情况、教学内容、教学方法、讲课节奏、肢体语言以及对课堂的掌控等方面进行点评，帮助任课教师找出授课中的不足，并针对课程重点难点、课件设计和教学手段等方面提出意见和建议。进一步实化、细化、精准化的挖掘课堂教学中的亮点，打造精品示范“金课”。（外国语学院供稿）
