“十三五”期间，学校明确以学生为主体、课程为基础、就业为导向、创新为动力的学风建设思路，健全和完善齐抓共管、标本兼治的学风建设长效机制，引导学生明确学习目的、端正学习态度、提升学习效果，培养学生自主学习能力，形成了“刻苦学习、文明向上”的优良学风。
完善制度建设，营造学习氛围。学校加强顶层设计，高瞻远瞩，不断完善制度建设，以制度事，推进学风建设的工作组织和工作机制，建立健全学风建设的保障制度和激励机制，助力学生成长成才。印发了《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网关于进一步加强学风建设的实施意见》《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网大学生诚信教育实施方案》《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网学生读书活动实施方案》等一系列学风建设制度。
搭建活动平台，激发学习兴趣。学校紧紧围绕学风建设的主方向，有力有序开展学风建设活动，激发学生学习的积极性和主动性。开展了“建优良学风，立成才之志”学风建设月系列活动，提出了每年生均读书70本的目标；开展专业带头人、任课教师对新生的入学教育和职业规划教育系列活动，每年举办学业指导讲座100余场；开展科技和专业技能大赛、学术讲座和文化沙龙活动，构建了学校学科竞赛体系; 开展一系列主题为“立德树人、诚信笃行”的诚信考试宣传周活动，组织学生签署《诚信考试承诺书》，进一步优化学术诚信环境。
树立先进典范，引领优良学风。组织开展了“学习标兵”“十佳大学生”“十佳自强之星”“励志成才优秀大学生”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”“学风先进班级”等学风建设表彰活动; 开展优秀学术事迹报告会、优秀学习标兵学习交流会。在学生中选树典型，充分发挥榜样引领作用，彰显优良学风。
提升学习成效，培养优质人才。学生的学习效果不断提升，学业成绩稳步上升，综合能力显著提高。学生获学科竞赛奖项总计1408项，其中国际级奖项1项，国家级奖项共计 634项，省部级奖项共计773项。学生获文艺、体育竞赛奖项总计83项，其中国际级奖项5项，国家级奖项7项，省部级奖项共计71项。学生发表学术论文总计1544篇。学生发表作品数总计435篇（册）。学生获准专利2项。共有 41 人获国家奖学金，71 人获省政府奖学金，1532人获国家励志奖学金。获辽宁省优秀毕业生称号的学生达到300余人。学校荣获全国高校商业精英挑战赛“浪潮铸远杯”共享财务职业能力竞赛全国总决赛“最佳院校组织奖”、创新创业竞赛全国总决赛“最佳院校组织奖”、“启课程杯”会计案例分析大赛全国总决赛“最佳院校组织奖”。
学校坚持为党育人、为国育才，按照“成人、成才、成功”的人才培养理念，深入推进教育教学改革，创新人才培养模式，推进全程化、立体化、精细化学风建设，全面提高人才培养质量，多年来为地方经济发展输送了数以万计的优秀毕业生。（学生处供稿）
