“十三五”期间，学校坚持人才强校战略，把人才作为发展的第一资源，进一步深化人事制度改革，健全完善评价与激励机制，人事管理专业化、科学化水平不断提高，师资队伍结构全面优化、素质全面提升。
实施人才强校战略。学校始终高度重视人才工作，成立以党委书记、校长为组长的人才工作领导小组，建立人才工作联席会议制度，明确各部门的工作职责，定期召开人才工作会议，进一步加强了师资队伍建设的顶层设计。坚持党委统一领导、党委组织部牵头抓总、人事处具体负责、各部门相互协调配合，进一步优化了师资队伍建设的工作格局。出台《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网人才队伍建设若干意见》《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网“十三五”师资队伍建设规划》等文件，进一步明确了师资队伍建设的思路举措。
优化人才队伍结构。实施外引内培策略，加大优秀人才引进力度，改善师资队伍结构，提升师资队伍层次，适应学校转型发展需要。近五年引进博士31人（含柔性引进）、硕士72人、“双师双能型”教师20人。目前，自有师资队伍中高级职称占比超过80%，“双师双能型”教师占专业课教师比例超过70%。遴选专业带头人40名，与东北财经大学、大连民族大学、大连海事大学等高校合作培养硕士，遴选硕士生导师71名。
壮大高层次人才队伍。打造和壮大高层次人才队伍，为学校未来发展集聚强大动力。过去五年，学校获批辽宁省高校黄大年式教师团队2个、辽宁省教育系统先进集体1个、辽宁省美育优秀教研团队1个，培养全国黄炎培职业教育优秀校长奖2人、全国黄炎培职业教育优秀教师1人、辽宁省优秀专家1人、辽宁省普通高等学校本科教学名师2人、辽宁省优秀教师1人、辽宁省教育系统先进个人1人，教师获批商务部“十三五”规划教材10部、辽宁省本科教学成果10项、辽宁省教改立项30项，荣获辽宁省一流课程4门、大连市科学著作奖9部。
深化人事制度改革。全面实施“分级上岗，以岗定薪”，逐步完善岗位薪酬体系。积极探索促进人才业绩提升和个性发展综合评价机制，建立由品德、素质、能力、业绩等要素构成的全方位综合考核评价标准和指标体系，使高层次人才在政策上有保证，在发展上有空间，在考核上有效益，保证了人才引得来、稳得住、用得上。全面启用数字化考勤系统和人力资源管理信息系统，进一步优化人事管理流程，完善人事制度体系，提升了人事管理的规范化、科学化水平。
创新师资培训体系。积极拓宽培训渠道，构建“全覆盖、强重点、多方式”的培训体系。着眼师资综合能力的提升，形成网络培训为主体、集中面授做辅助、实践训练为补充的全员培训模式。过去五年，组织全员集中培训12期，累计2500余人次；每年依托网络教育平台培训1900余人次；参加国家、省、市组织的高校教师培训700余人次，覆盖了专业教师的80%；每年组织新入职教师参加岗前培训，其中58人取得高校教师资格证书；派出 赴英国、新西兰、日本、俄罗斯考查学习56人次，公派出国访学1人。学校3次荣获“辽宁省高校教师网络培训工作先进集体”，并在全省做了经验介绍。（人事处、党委宣传部供稿）
