为进一步做好本科教育教学审核评估校内自评工作，5月31日，学校在主教学楼2018会议室召开“本科教育教学审核评估专项工作会”，党委副书记李健、常务副校长靳晓光、副校长陈涛出席会议，校内自评项目组组长及相关部门负责人参加会议。会议由常务副校长靳晓光主持。
会上，审核评估校内自评工作办公室就新一轮审核评估在评估导向、评估内涵、评估类型、评估方法和评估功能等五个方面的新变化进行了讲解说明，并对2021年审核评估校内自评工作开展情况进行总结和汇报。
会议指出，本科教育教学审核评估是学校“十四五”期间的重点任务，各部门要深切理解、正确把握新一轮审核评估的核心要义和指标内涵，认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的指导方针，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”，紧扣本科教学改革主线，对照指标补齐短板，明确理念健全体系，密切配合抓好落实。
会议强调，各部门在审核评估校内自评工作中，要注重整体性，各项目组要发挥各自统筹规划作用，做好顶层设计，协调统一步调一致完成评建工作；要注重有机性，强化整体思考系统思维，对照指标全面审视各项评建工作并有机融合，做到科学有效环环相扣；要注重发展性，要着眼于未来，着眼于学生和教师的发展，关注学生发展与师资队伍建设。
会议要求，各部门要提高认识，树立全校一盘棋思想，各部门负责人要发挥表率作用，积极主动投入自评自建工作，充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性，把具体任务和责任层层落实到位，切实做好自我评估、自我诊断，全面提高教育教学水平和应用型人才培养质量，为迎接教育部对我校的正式评估做好充分准备。
本次会议的召开，各项目组及相关部门对本科教育教学审核评估的内涵与实质有了更加深刻的理解和把握，进一步统一了思想，为我校下一步开展审核评估自评自建工作指明了方向。
学校将继续按照校内自评工作方案总体部署和要求，深入开展审核评估自评自建工作，完善常态化自评机制，塑造人人关心教学改革、人人知晓评估内涵、人人参与自评自建、人人尽责学校发展的良好氛围，推动学校的高质量内涵式发展。（教学质量管理办公室供稿）
