2月28日，是学校新学期开课第一天。校长吕红军、常务副校长靳晓光，在相关部门负责人陪同下，深入课堂教学一线听评开学第一课，及时了解师生新学期上课情况。干净整洁的教学楼、完善一新的教学设施、协调有序的操作管理、老师条理清晰的授课、学生聚精会神地听讲……新学期开课第一天，全校共有22个本科专业、330个课堂的万余名学生走进教室，开始了新学期的逐梦之旅。
校长吕红军率先走进“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课堂，和学生们一起聆听了“学习党的十九届六中全会精神，奋斗创未来”思政第一课。课上，授课教师准备充分，课件制作精美，授课灵活生动，课堂气氛活跃；学生精神状态饱满，课堂互动良好，师生们以良好的精神风貌为新学期开了个好头。
吕校长还深入国家级、省级一流专业课堂，认真听取了大学英语、经济学、财政学、国际市场营销等课堂教学，对课程教学设计、教学内容、教学模式、教学组织实施过程、学生精神面貌与学习状态等进行了现场调研和考察。课堂上，吕校长认真观看教师授课内容，不时将一些意见建议记录下来，一边留心教师上课的风格特点，一边关注学生的听课情况。
课后，吕校长与授课教师、相关部门负责人等进行深入交流，对教师课堂设计、课堂用语、节奏把控、仪容仪表等方面提出了具体的意见和建议。要求教师在教学活动中，课前：要加强备课，做到“四为主、五突出、六个有”，为讲课有自信、有底气、有章法做好充足准备。课上：要加强与学生的互动，提高学生参与的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣，提升课堂的教学效果；要强化课程思政，充分挖掘思政元素，抓好课堂主阵地，做到有意的安排、无意地流露，真正将思政教育融入课堂教学，“润物细无声”；课下，各部门要积极采取措施、通力合作，加强对青年教师的培养和帮扶，以名师为引领，打造示范课堂，实现一课一名师、一师一优课，提高教师教学素质能力和整体水平。
校领导在开学第一天带头深入课堂听评课，已成为我校的优良传统。校领导深入课堂听课，是对疫情防控常态化下课堂教学的“把脉诊断”，对强化教风、学风建设，提高教育教学质量和人才培养质量起到了积极的促进和推动作用。（教育教学质量管理办公室供稿）
