3月7日，学校在主教学楼2018会议室召开课堂教学质量专项工作会议。常务副校长靳晓光主持会议，教务部、教育教学质量管理办公室等职能部门和教学单位负责人参加会议。
学校领导高度重视课堂教学，开学之初，党委书记王万义就在年度工作部署大会上专门强调，要向教学要质量，要注重教学环节，特别是课堂环节，要抓好开学第一个月、第一周、第一课教学。校长吕红军亲自带队，深入国家级、省级一流专业建设点专业课课堂听课指导，走进思政、体育、美育、外语、心理健康等通识教育课堂调研指导，并多次与相关部门教学管理人员进行了深入交流和探讨。校院两级专兼职督导分头走进课堂，从教学准备、教师授课、学生学习、资源保障等多维度、全方位进行了检查。从督导和检查结果来看，第一周课堂教学平稳运行，秩序井然，师生以良好的精神面貌开启了新学期新征程。
会上，教育教学质量管理办公室和教务部负责人还就开学以来学校领导、教学督导听评课和教学管理部门检查课堂教学中发现的具体问题进行了反馈。反馈的主要问题集中在教学基本规范、课前准备、课程设计、智慧教学工具使用、课程思政和师生互动等方面。会议要求，各部门要高度重视课堂教学，积极整改和提高，发挥课程团队作用，带领新教师从基本功抓起，加强教学设计、信息化教学和课程思政等方面的培训和指导，提升教师的教学能力和整体水平。
常务副校长靳晓光就课堂教学质量提升工作提出具体要求：一要加强课堂教学的规范性，包括教师授课与教学管理的规范性，重视教师仪容仪表、教学文件更新、教材选用等方面的检查；二要提高课堂教学的深度，从五类“金课”入手，深化教学改革，重视科研反哺教学，向教学要标志性成果；三要加强对教师的培训和教育，统一思想、更新观念，落实校院二级培训机制，开展统一培训和有针对性的培训，将通识培训和专项培训相结合，抓薄弱环节，提高培训效果；四要全面提高课程质量，打造“一师一优课”、“一课一名师”，把课堂教学质量作为长期的首要任务，聚精会神、一心一意，实现课堂教学的高质量发展。（教育教学质量管理办公室供稿）
