根据《辽宁省教育科学规划课题管理办法》《辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题的通知》精神，12月8日，学校通过腾讯会议室在线上召开辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题开题报告会。副校长陈涛出席会议，辽宁省民办高等教育研究基地民办高校教育质量管理与评价研究中心主任邹亮、立项课题负责人参加会议，高等教育研究院院长崔丽英主持会议。
我校11项课题获批辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题立项。会上，各课题负责人分别代表课题组，从课题的目的与意义、主要研究内容、思路与方法、预期成果及其成果转化方面的设想，四个方面进行了简要汇报。与会专家认真听取了课题组的开题报告，并与课题负责人就同一主题立项课题之间如何协同研究、合作攻关等进行了深入交流，对课题研究工作提出了进一步优化的意见与建议。
副校长陈涛对报告给予高度评价。他指出，我校获批的教育科学规划课题，研究目的性强，研究思路清晰，研究方法新颖，课题组的预期成果将对我校乃至辽宁省其他高校的建设发展具有一定的参考价值。他强调，我校虽然没有设立与教育学相关的学科专业，但同样可以以特色做出高质量的教育科研。学校的教育科研要更加重视成果转化，追踪高等教育改革发展潮流，植根于教育实践土壤，解决实际问题，主动为深化教育改革、教育现代化建设和教育行政决策提供优质服务。对于教育科学规划课题的研究，他提出五点具体要求：一要加强高等教育研究工作的全过程管理，优化立项、开题、中检及结项各环节的管理与服务；二要始终坚持问题导向，能够提出真正解决问题的新理念新思路新办法；三要坚持高质量研究成果产出，不追求论文数量，鼓励一篇论文标注一个任务来源；四要坚持研究成果多样化，课题研究成果不限于论文、研究报告等传统形式，鼓励形成制度文件、资政建议与教学成果奖等；五要坚持协同创新，鼓励邀请更多外校教师、科研人员以及企事业单位同志参与到课题研究中来。他希望，此次获批的课题能够顺利结项，并在此基础上向更高层次的课题冲击。
教育科学研究是教育事业的重要组成部分，对学校教育教学改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。学校历来高度重视教育科学研究工作，研究水平不断提升，服务能力持续增强，为推进学校高质量发展发挥了重要作用。
供稿：高等教育研究院
初审：崔丽英
复审：张靖
终审：张健
