高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。可以说教学、科研和学院图书馆部门之间，相关的工作紧密地结合在一起，彼此间加强互动，通力协助，可以营造出学校良好的育人环境。

我院一直以来非常重视图书馆的建设，从硬件设置到藏书的数量和质量上均投入了很大的精力和资金保障。作为学院的一名专业课教师，在实际教学工作中，体会到教学、科研和图书馆之间确实存在着许多可以互动与协助的地方。

1. 有利于提高教学管理工作

教学部门在专业教学计划、教学大纲的制定等方面，均需要结合专业培养目标，掌握最新专业发展动态，在这方面学院图书馆可以为我们提供其他高校的相应最新资料，我们可以结合我院的发展目标，借鉴他人的先进经验，有利于更好地完成各项工作。

2. 为科研工作提供有力保障

科 研项目立项、科研论文的撰写等工作，对图书馆的文献的依赖性是非常强的，充分利用图书馆的文献资源，可为教师进行科研工作提供有力保障。作为专业教师我在 完成各项科研工作过程中，图书馆的知网、万方硕博数据库电子查阅系统，以及与专业相关的报刊，如证券报的上市公司的年报数据等，感觉查阅很方便，为我完成 相应的科研工作提供了充足的信息来源。

3. 有利于提高课堂教学质量

教 学工作是学院工作的中心，学院工作永恒的主题是质量，课堂教学质量的提高，是通过我们每位教师认认真真地完成每一次授课任务来体现的。从课堂教学的角度， 作为专业课授课教师，我感觉资源的占用情况是非常重要的，必须及时了解专业学科前沿发展动态，知识不断更新，是课堂教学的生命；另一方面认真备课也是非常 必要的过程。在这两方面，学院图书馆为我们提供了非常好的条件，现有专门的教师备课室，配备了电脑及相应地专业书籍和工具书，这些对我备课均创造了良好地 环境和资源的保障。

4. 提高学生的科研实践能力

作 为本科大学，科研能力的培养和学生科研水平的提高是非常重要的一个方面，学生应该学会充分利用图书馆资源，养成利用图书馆资源的习惯。作为专业带头人，我 在新生入学教育之专业介绍时，就鼓励学生要走进图书馆，学会自主学习，在专业教师的引导下，拓宽专业知识面，逐渐培养科研习惯。现我系通过选拔优秀本科生 作科研助理的活动，带动了一部分学生的科研热情，学会了查阅专业资料，锻炼了自己也提高了专业课学习的热情。特别是我院所有专业的学生均要在完成毕业论 文，才能圆满完成相应的学业任务，这就要求所有学生必须利用现有图书馆的资源，才能高质量完成毕业论文撰写工作。总的来说，学生从入学第一天开始，直至毕 业前的论文撰写，均离不开图书馆资源。

2011年作为“十二五”的开局之年，在国家“十二五”教育发展规划的指引下，我院出台了《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网“十二五”发展规划》，在规划中明确了我们今后五年的工作目标和努力方向，各项工作高质量的完成，促进学院事业的又好又快发展，离不开图书馆的大力支持。

                                   财经系 王月