潘希迁同志系乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网外国语学院日语系教师，现任日语系主任。该同志自2004年入职学校以来，始终能够严格要求自己，忠诚党的教育事业，遵循学院的教学方针，教书育人，孜孜以求，在平凡的教学及教学管理工作岗位上践行着自己“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诺言。
一、政治思想水平过硬，学高身正，甘于奉献
在政治思想水平方面，该同志始终能够热爱、热爱，政治态列主义小平理论基本原则党的各项，有良好的道德情操和精神风私利，积不良现<span ms="" mincho'"="" style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 12px; -webkit-font-smoothing: subpixel-antialiased; color: rgb(50, 50, 50); font-family: "Microsoft YaHei", 微软雅黑, SimSun, 宋体, "Lucida Grande", Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif; background-color: rgb(255, 255, 255);">二、教学水平突出，教学成果显著
在教学方面，作为一名光荣的人民教师，该同志始终把“教书育人、为人师表”作为己任，在日常的教学工作中始终能够做到兢兢业业勤勤恳恳。入职学校以来，该同志不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法，备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教好每一名学生，是一位深受学生尊重和信赖的教师。
该同志能够勤勤恳恳，任劳任怨，主动承担了大量的教学任务。先后承担了日语系的基础日语、日本经济、旅游日语等课程的教学任务，每一学年度都能完成或超额完成规定的教学任务。
在实际教学当中，该同志坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管学生的知识水平参差不齐，部分学生基础较差，但他相信每个学生都有各自的兴趣和特长，在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。另外他还能够利用自己在国外留学的经历和以前在翻译工作中积累的实际工作经验，大胆尝试创新教学方法，坚持以学生为主，将学生广泛关注的事情和将来工作中的实用知识融入到教学当中，已经取得了良好的效果。利用他本人多年实际工作经验编写的《日本经济》、《导游日语》，已作为校内教材应用到具体的教学当中，也取得了理想的效果。
该同志能够针对不同情况分层教学，利用业余时间做好课后辅导工作。在课堂上，尽可能地掌握每个学生对知识的接受及领会情况；在课后，针对不同层次的学生进行相应的辅导。
关爱学生，不仅对学习上要做他们的表率、良师，在生活上也要做他们益友。这样就必须要走入学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，主动去感受他们的喜怒哀乐。真正地做到了严中有爱、严中有信、严中有度，建立良好可信的师生关系。
该同志始终牢记“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的人生格言，在教学经验交流方面，能够做到虚心地向新老教师请教，毫无保留地介绍和阐述自己的经验与观点，做到有疑必问；有问必答。在各个章节的学习上积极的征求各位老师的意见，努力做到尽善尽美。同时做到每学期数次进入其他老师的课堂，听听他们的授课方法，发现和借鉴别人的优点，努力地克服自己的不足。邀请其他老师进入他自己的课堂，征询他们的意见和建议，继而改进自己的工作，提高教学效果。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一名有过实践经验的教师，该同志在做好本职工作的同时，还积极地承担了指导青年教师的工作，积极扶持青年教师成长，使他们能在最短的时间内进入角色，快速地成为了学院教学骨干。
除此之外，该同志还能积极地参加各类专业建设工作，先后组织日语系教师参加了2016年度校级本科教学质量与教学改革工程项目的申报工作，由他主持的《商务日语》教学团队获批校级教学团队，获批省级大学生创新创业训练计划项目1项，校级2项。参与精品资源共享课1门、大学生视频公开课1门。
三、积极投身科研，硕果累累
在科研方面，该同志深知教师的从教之日，就是重新学习之时，因此教师只有不断地更新自己的知识，不断地充实自己，才能够适应当前瞬息万变的信息时代。教学工作与科研工作相辅相成，教学工作是科研工作的前提，科研工作是教学工作的辅助。经过多年教学工作经验的积累和本人的不懈努力，在科研方面成效显著，先后发表了9篇学术论文；先后主持、参与了10项省级、副省级、校级课题的研究；参加了数场国内外学术会议。
四、教学管理工作成绩喜人
在教学管理工作方面，该同志自2011年10月份走上学校的基层教学管理工作岗位以来，能够虚心请教前辈们的教学管理经验，积极主动地履行职责，全方位的配合学校教学主管领导以及外国语学院院长做好教学计划的按时执行、教学质量的稳步提高和教师的教学准备和执行情况等的管理工作。还能够组织日语系教师积极进行教研活动，在专业建设方面也取得了令人满意的成绩。出色地完成了任职期内的各项教学管理工作，得到了各方的普遍认可。并带领日语系获得了2015年度校级先进科室的荣誉称号。