江海旭作为一名青年教师,到本校工作已有三年多,期间得到了各级领导的信任、支持和关爱,以及同事们的热心帮助。面对过往不平凡的一年,历练和收获颇多,但仍存诸多不足,现总结如下:
一、教育教学
自工作以来,一直担任与本专业相关的课程教学,每学期都担任1至2门专业课程,不断提升自己的专业知识层面。在教育教学过程中,利用学科特点努力提高学生的实践操作能力,激发学生学习的积极性,努力提高教育教学质量,虚心向同行学习教学,博采众长,不断提高教学水平。
期间主要讲授《旅游市场营销》、《生态旅游学》、《辽宁旅游景区服务与管理》、《中国旅游地理》等课程,并且担任“校企合作视角下应用型高校大学生创新创业训练计划项目管理研究与实践”校级教学改革项目负责人。积极参与辽宁省教育科学规划项目、乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网教学改革研究项目等,并顺利结项。
二、科学研究
加强科研工作,不断提高科研能力,是提高教学质量的重要保证。因此,在完成教学工作的同时,在科研方面也做出了很多努力,并取得了一些成果。
1.每年优秀通过科研考核,独立完成或以第一作者身份发表期刊论文12篇(不含乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网学报),其中,CSSCI期刊1篇、北大核心期刊3篇,以其他作者身份发表期刊论文29篇。
2.主持辽宁省教育厅科学研究项目1项,辽宁省社科基金项目1项,大连市社会科学院课题1项(已结项),乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网博士科研启动基金项目1项,乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网校级科学研究项目1项(已结项),乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网校级教学改革项目1项,作为参与人参与课题合计13项。
3.出版旅游专著《中国滨海城市旅游竞争力空间结构研究》,参编旅游专著《乡村旅游开发与科学管理的理论及其实证研究》(即将出版),参编旅游教材《海洋旅游学》、《导游实务》和《餐饮服务与管理》3部。
4.指导2011、2012、2013级总计21名本科生撰写完成毕业论文。
5.积极指导学生申报2015、2016、2017年度校级“大学生创新创业训练计划”项目,并成功立项7项。同时积极指导学生参与省级“大学生创新创业训练计划项目”申报,并成功立项4项。
6.参加全国高校教师网络培训中心组织的网络培训:《应用型本科院校人才培养与教学改革实践》、《提高青年教师课堂教学能力的有效策略》、《教学与科研互动:教师教学能力养成》等讲座的学习,获得了《高等学校骨干教师培训证书》。通过培训丰富了知识,更好地为教学、行政服务奠定了良好的基础。
7.积极参与“百家学术讲座”活动,讲座题目分别为《我国滨海城市旅游竞争力研究——以大连市为例》、《滨海湿地型旅游目的地开发研究——以盘锦市为例》、《大连市邮轮旅游开发SWOT分析及策略探讨》,既具有较大的科学理论意义,又具有较高的实践应用价值。
三、班导师工作
1.严格履行职责,认真按照学校“六个一”的具体要求开展工作。
2.担任2014级旅游管理1班、2班的班导师,从迎新、入学教育、寝室内务、晚自习、学风学业、经济和情感等多方面常抓不懈,两个班级的学风和纪律受到全部任课教师的一致好评。
四、行政工作
1.曾作为院长助理
在院长的领导下协助院长、书记和副院长进行教学管理、学术科研管理、师资队伍管理和学生管理等工作,保持与教务处、科研处、人事处等部门和任课教师的经常联系,做到了上情下达和下情上达工作。
2.现作为创新创业中心主任
我校积极响应国家“大众创业,万众创新”号召,于2016年1月成立了创新创业中心,这无疑是一项对学校发展具有长远战略意义的重要举措。本人很荣幸被学校领导任命为中心主任,目的是协调学校在创新创业方面的教学、科研、实践等方面的工作。在教务处长的直接领导和指导下全面负责中心工作。
五、取得成绩
1.独立制作的课件《旅游景区的性质与功能》、《生态旅游资源概述》,荣获辽宁省教育厅第十九届、第二十届教育教学信息化大赛高等教育组课件类三等奖。
2.论文《基于城乡统筹的大连乡村旅游发展对策研究》荣获辽宁省社会科学学术活动月主题征文活动优秀成果奖二等奖;论文《20世纪90年代以来辽宁省入境旅游空间结构研究》荣获乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网第十二届学术研讨会一等奖。
3.学术成果《我国滨海城市旅游竞争力空间结构研究》部分内容以标题《创新旅游产品、拓展游客价值链》刊登于大连日报(理论版),在2017年3月号总第177期的《领导决策》中,以“城乡统筹视角下大力发展我市乡村旅游”为题,刊载了关于大连乡村旅游发展的论文。
4.担任大连世达旅游研究中心(国家乙级规划资质单位)规划师,利用所学专业积极为地方经济建设贡献力量,就职以来主要参与了《大连广鹿乡经济社会发展总体规划》、《大连长海县国民经济和社会发展第十三个五年规划》、《旅顺白玉山景区规划》等课题,参加实地调研,承担了部分规划文本、说明书的撰写工作。
5.积极指导学生参加市场调查分析大赛、网络商务创新应用大赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛和“互联网+”大学生创新创业大赛。作品《大学生闲暇时间安排情况调查与分析报告》、《“互联网+旅游”时代下大学生自助旅游调查研究》、《辽宁满族体育文化与乡村旅游融合发展调查研究》荣获全国大学生市场调查分析大赛辽宁赛区选拔赛三等奖,《大连旅顺小南村乡村游网络营销创新研究》荣获第六届邮储银行杯全国大学生网络商务创新应用大赛辽宁分赛区决赛一等奖,作为指导教师荣获“优秀指导教师奖”。作品《智慧旅游+景区景点门票私人定制》荣获第七届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛辽宁赛区选拔赛三等奖,《网服网》荣获“互联网+”大学生创新创业大赛辽宁赛区选拔赛银奖。积极指导学生参加2015年度大学生社会实践活动重点团队项目《基于互联网+视角下的旅顺红色旅游资源分类与评价》,作为指导教师荣获乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网2015年度大学生社会实践活动优秀指导教师奖。
作为一名青年教师,展望下一个年度的目标,首先,要继续以校为家,不忘初心,甘于奉献;其次,要认真、扎实地完成领导交予的各项任务;第三,要努力提高自身教育教学和科学研究能力,要多思考、多做事、多用心。