陈广山 老师是学院一名优秀教师，硕士研究生学历 。自从来到我校参加教育工作以来时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。忠诚于党的教育事业，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，以一个优秀教师的标准要求自己，始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，深受学生、同事、领导的好评。

一、教学工作

在教学工作中，该同志能够努力学习新的教学思想，不断更新教学理念，以教学质量为核心努力提高自身的业务能力。能够关注IT行业发展的动态，重视教学策略和方法的与时俱进，能够注意发挥学生的主体作用，培养学生的自主学习能力。能够以学生为本，能够寓教育于教学活动之中，所教授课程深受学生们的欢迎。

自觉开展教学改革工作，特别注意通过校企合作的行动研究探索应用型人才培养的策略，在学院领导的帮助和支持下，其所负责申报的“乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网—大连文海思创信息技术有限公司‘互联网+’实践教育基地”成功获批辽宁省大学生校外实践教育基地。该基地为学生的专业实践创造了有利条件，当年就有10名学生因此直接受益，在东软等知名软件开发企业找到了理想的工作。

二、管理工作

在教学管理工作中，能够认真学习国家和辽宁省“转型”相关文件，贯彻学校和信息管理学院领导的指示精神，以应用型人才技术技能培养为目标有针对性开展专业教学活动。重视教学团队建设，通过“质量工程”建设提高课堂教学质量。认真研究和践行我校“一二三四五”人才培养模式，在2013级信息管理与信息系统专业“小学期”实践教学中，通过引进大连文海思创、中软国际等IT企业的资源为学生创造“平台练”的情境，实现了校企的有效对接。

注意通过课外活动、参与竞赛等形式培养学生的专业技能和特长，在2016（第9届）中国大学生计算机设计大赛中，信息管理系学生获二等奖1项，三等奖4项；在2016年 “蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛中获辽宁省赛区二等奖和三等奖多项；获批2016年校级大学生创新创业项目11项，推荐到辽宁省级大学生创新创业项目4项，国家级2项。

三、科研工作

自觉开展教科研活动，不断总结教育和教学工作中的经验，积极申报各级课题。所申请的课题《“转型”期实践教育资源配置市场化研究》获批2016年教育部人文社科规划基金项目；申请并获批2015年度辽宁省民办教育协会课题《管、办、评分离背景下，政府在实践教育资源配置市场化中的介入问题研究》，在本科学报发表论文2篇；所指导的学生获准推荐辽宁省大学生创新创业项目1项。