王松涛，男，1982年3月生人，中共党员， 2013年8月毕业于韩国国立昌原大学国际贸易专业，经济学博士，讲师，现任国际经贸学院院长助理，国际贸易系专任教师。自2012年10月到校工作以来，时刻铭记责任与使命，严格要求自己，忠于党，忠于学校的教育事业，勤奋务实，作风正派，踏实肯干。在领导的关怀和同事的帮助下，理论水平和专业技能不断得到提升，先后四次被评为校工会工作积极分子、校优秀共产党员，2015年9月10日，被评为校优秀青年教师。
一．思想政治方面
作为教师党员，他能够牢固树立共产党人的理想与信念，能够严格遵守学校的各项规章制度，认真垂范共产党员的带头作用，模范履行党章规定的义务。在日常生活和平时的工作中，时刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断加强党性修养，认真履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，把党组织的温暖通过自己传输给每位身边的同事和学生。2013年12月，被学校选送到辽宁省委党校，参加了“辽宁省哲学社会科学教学科研骨干培训（三十期）”，通过为期三周的学习和实践，成绩优异，表现突出，获得了省委党校颁发的结业证书。通过此次学习，进一步提高了政治水平和思想觉悟，为日后的各项工作奠定了坚实的基础。
二. 教学工作方面
主讲《国际贸易》和《西方经济学》等几门课程。在教学中，积极改革、勇于实践及时对教案、大纲和课件进行更新，对教学进度进行适当调整，做到与时俱进。坚持认真备课，充分准备授课内容，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。在教学内容上，突出对学生实践技能的培养，坚持以就业为导向，以培养专业技能为出发点，采用任务式教学方法，加强对学生实践技能的考核，突出“能力为本”。制作各种利于吸引学生注意力的有趣实例，激发学生自主学习的热情，课后及时对授课内容进行总结，并认真归纳知识要点。同时，注重通过网络课程培训，提升自己的教学能力。
在教材编写方面坚持服务于教学、支撑教学的理念，先后以副主编身份编写了《国际贸易实务》和《经济学原理》等教材，参与了《国际贸易概论》和《国际贸易单证》教材修订工作。
在专业建设方面，作为团队成员参与了“国际经济与管理教学实验中心”和“国际经济与管理虚拟仿真实验教学中心”的申报和健身工作。
三.科研工作方面
在做好教学工作的基础上，他还积极参与学术研究。在完成科研任务的同时，注重科研成果的质量和科研对教学的支撑作用，在学校科研主管部门的引领下，能够及时把握学科的发展方向。入校工作以来，在国际级和中文核心刊物上公开发表论文10篇，主持校级重点项目2篇，参与省级项目5项，参与校级项目4项。发表的论文和科研项目注重研究领域的方向性、注重服务于经济，注重对教学工作的支撑和引导。
在自身科研寻求进步的同时，还注重培养学生的科研兴趣和能力，累计指导三届本科毕业论文108篇，专科毕业论文102篇，应用本科53篇；指导学生“大创项目”共计5项，其中2项获批校级重点项目。
四.党务、工会工作方面
作为教师支部书记，能够按照校党委和学院党总支的部署，定期开展党员教师学习和组织生活，以身作则、严于律己，合格通过群众路线教育实践活动的检验，两次被评为校“优秀共产党员；
作为一工会小组长，积极组织开展各项文体活动，在院领导的大力支持和教师们的广泛参与、配合下，带领本工会在校运动会和“一二•九”接力等赛事中，先后荣获教工组第一名、第二名、第三名和精神文明奖。
五.班导师工作方面
严格履行职责，认真按照学校“六个一”的具体要求开展工作。指导的2010级国际经济与贸易（3）5班，就业率99%达到学校要求；
顺利完成对2013级国际经济与贸易（4）9班的接手，带领该班组织了诸多有意义的活动，受到了各级领导的认可；对本学期刚接手的2014级国际经济与贸易（3）3班，从迎新、入学教育、寝室内务、晚自习、学风学业、经济和情感等多方面常抓不懈，该班的学风和纪律受到全部任课教师的一致好评，毫不逊色于本科班级，应用本科报名率名列前茅。
六.行政工作方面：
作为院长助理，认真履行职责，协助院长抓好了教育教学、毕业论文、迎新就业、职业资格培训、竞技竞赛、各种形式考试等方面的工作；作为院办主任，讲团结、讲奉献。在院领导的支持和信任下，全力做好了学院的后勤保障、财务管理、网站建设和维护、宣传报道、各项大型活动、档案建立与管理等方面的工作。
2014年8月，参加了《全国高校教学管理、教学秘书职业资格培训》，通过培训丰富了知识，为更好地为学院教学、行政服务奠定了良好的基础。
作为教师，他时刻告诫自己：现在良好的工作环境和广阔的发展平台是学校为我们营建的，自身的成长与学校的发展是密不可分的。一定会把个人的梦想与学校事业发展紧密结合起来，继承和发扬不畏艰辛、无私奉献、奋勇拼搏、敢于创新的精神，努力学习、锐意进取，积极投身建设高水平应用型本科大学的伟大事业中，与全体教师一起，同心同德、携手并进，共创学校更美好、更辉煌的明天！