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姜海，男，党员，1981年1月出生，现任会计学院团总支书记。2005年7月毕业于辽宁师范大学思想政治教育专业。2005年7月参加工作至今，一直工作在辅导员工作岗位上，工作几年来先后获得学院优秀辅导员、院先进工作者、优秀共产党员和优秀青年教师等荣誉称号；连续两年获得辽宁省招生就业先进个人荣誉称号，所指导的科学发展观宣讲团荣获辽宁省优秀社会实践团队称号。
一、敬岗爱业、无私奉献，忠诚于光荣的辅导员事业
姜海同志说，“辅导员工作对于他而言，不是园丁的辛劳，而是一种慰藉和提升”。从他第一天走向辅导员这个岗位开始，他就默默的要求自己要把最无私、最真诚的爱奉献给教育事业。言如所行，姜海同志从事辅导员工作9年多来始终都在践行着自己的承诺。为了更好的和学生沟通，针对当前学生多样的沟通方式，他建立了每一个班级的群，并通过QQ、E-mail、博客等多种方式真诚的与学生沟通，认真的做好学生的倾听者。除此之外，他把自己的业余时间也全部都投入到学生工作中。学生在校期间，他利用家就在学校的优势，形成了 “白加黑、五加二”的 工作方式，除掉正常的工作时间，他几乎每个周末、每天晚上都泡在办公室里，常常是这个学生刚刚还没聊完，另一个学生就排上了。时间久了，学生为了能和这位如兄长，更似朋友的老师谈谈自己的想法和问题，在头一天就开始预约。经为了不辜负学生的真诚和及时跟进学生的情况，他想常常推掉个人的事情，牺牲个人的休息时间，经常晚上10点多了还没能走出办公室。家人虽然不满意，有想法，但他完成了他从一开始就给自己下了硬任务——一定要叫出每一名学生的名字，了解每一名学生的情况，让学生知道每个人在老师的心里都是被重视的。
二、绵绵真情、润物无声，春风化雨育桃李
姜海同志工作以来始终牢记并践行着辅导员誓词，用“心”工作，用“心”教育，用“心”影响，以“心”换“心” ，用自己的情感去呵护学生成长的每个细节，像亲人一般关心和爱护自己的学生，不让任何一名学生掉队。 2012年过完年刚刚开学不久的一天，一个学生没有去上课，找到了他。坐下来很久嚅嗫的说道：“姜导，我要退学！”。据他的了解，该生在大一上学期学习考试由于挂的课较多，受到了学业预警，一直就担心自己如果不退学，也有可能被学校勒令退学，感觉自己什么也学不会，这样坚持下去可能也终将一事无成，还不如早点退学，想其他的办法。通过与这个学生的交谈，并于其同学的侧面了解，他认识到，这个学生最大的问题就是不自信。针对这个学生的特殊情况，姜海同志经常找她谈心，鼓励他参加学院组织的社团活动，推荐他看励志题材的书籍，并坚持每周沟通了解。两个月过去了，从沉默寡言的答复，到沾沾自喜的汇报，现在甚至已经开始自动请缨为大家做一些力所能及的工作，这个学生在自己投稿学院广播站的一篇文章里写道：“人生中最大的敌人就是自己，世界上最高的墙也莫过于自己砌筑的心墙。是相信自己，更要敢于面对，也许这个世界上有很多难以逾越的高度，但是每一次逾越都是从勇敢和自信开始的！”
今年上学期期末考出成绩的那天，姜海收到了他的短信——“姜导，谢谢您的关心和支持，这半年来，我学到了这么多年来最重要的一课，就是相信自己。这个学期的期末成绩出来了，我全部都通过了，放心吧，在以后的日子里，我定会更加努力，对得起您，更对得起自己！”
现在我们常常都能见到自信的微笑挂在他的脸庞，我们看见的不仅仅是一个好学生，更是一个希望。
三、探索总结、大胆实践，做学生工作创新的开拓者
经过几年来工作中的研究与探索，结合辅导员工作的发展状况和学生状况，他逐渐的总结出了自己的一套工作方法：
1、以职业规划为导向，加强学生的学风建设
新生入校伊始，在学生中开展“大学毕业后我会是什么样？”“20年后的我”等主题班会，并请高年级获得奖学金的学生和已经毕业的学生到各班开展经验交流会，他还利用自己以前的经验为学生制定了四年规划表，详细说明学生所学专业的就业方向和能够考取资格证书的种类和时间让学生尽快的适应大学，为自己的大学早做规划 ，为踏入社会做好准备。在姜海的努力下，他所带的2006级本科金融学144名学生全部考取了证券从业资格证书，另有大部分学生考取了银行从业资格证书和会计从业资格证书。80?多的学生通过了大学四级考试，另有52名学生通过了大学英语六级考试。有四名学生在国家级比赛中获得一等奖，两人获得国家奖学金，五人获得辽宁省优秀大学毕业生称号，八人次获得省级以上优秀团员和三号学生称号。
2、 以党员队伍建设为载体，加强学生的思想政治教育
在工作中坚持以党建带团建，认真做好党员队伍发展、培养工作，和后续的管理工作，利用业余党校每月组织党员和积极分子进行集中学习，提高对党的认识，端正入党动机。并在党员队伍当中开展 “一名党员一面旗帜”活动，充分调动和发挥党员的先锋模范作用，始终坚持用党员的先进性影响和带动大学校园文化朝着先进的方向发展，带动大学生整体素质的提升。结合时事，针对性的进行思想教育，今年发生中日钓鱼岛事件后，组织党员和积极分子开展集中学习和分组讨论，集中学习了新时期大学生应理性爱国和新时期大学生该如何爱国两个论题。使学生思想和党的思想保持一致，得到了学院党委的肯定。
3、 以家访活动为桥梁，增强工作的时效性和针对性
针对学生的共性和个性问题，他把学生进行了分类并建立了学生监管档案，依托这个档案，对一些“难管”学生、“问题”学生等一系列特殊学生逐一进行家访。在家访过程中，他发现了隐藏特殊学生背后的更多故事和秘密，这为他在教育帮助这些特殊学生上提供了巨大的帮助。因为只有真正的了解学生背后的故事，才能把思想工作做到学生心坎上，赢得学生的信赖。
4、 以学生就业为突破口，加强对学生的引导
每年的12月份都是他最忙碌的时候，他经常领着的学生到各种招聘会，实际调查学生的就业趋势，让学生尽早了解就业情况，树立学生的忧患意识和危机意识。同时在学生毕业之前，他会让每个学生参加一次模拟招聘，指导学生应聘技巧和指正学生应聘的问题。除此之外，还尽可能的给学生创造专业实践的平台，他利用以前毕业生的关系和大连国信证券、大同证券、大连银行，大连嘉禾人力资源有限公司等企业建立联系为学生提供专业实习的机会。他还和已经毕业的学生联系，了解他们单位的招人信息和招人条件，并及时传达给学生，积极为学生搭建就业平台。他所带的两届毕业生的就业率都达到了98?以上。
5、 以大学生社团文化和社会实践为切入点，拓宽育人途径
为给广大学生搭建展示自我的舞台，姜海同志高度重视社团的建设和发展，在他的帮助和指导下，先后成立了以东日证券协会和会计协会为代表的专业性社团，成立了舞乐天和运动汇为代表的文艺性和趣味性社团，以邓小平理论研究会为代表的理论性社团，使社团由原来的四个发展到现在的十三个，培养社团干部80余人，吸纳社团成员2000余人次。这些社团的成立不仅大大的丰富了学生的业余文化活动，同时也给学生提供了展示自我的舞台，并且取得了优异的成绩。东日证券协会，邓小平理论研究会先后被评为辽宁省精品社团称号 ，东日证券协会成员连续三年在全国金融模拟交易大赛中获得一等奖 。他还积极响应学院号召的“大一学生进农村，大二学生进城市，大三，大四学生进行专业实践”的号召，认真组织学生参加社会实践 ，帮助学生了解社会，增长才干， 2010年暑假指导的科学发展观报告团获辽宁省优秀社会实践团队称号。
在工作实践中，他开始摸索进行“诚信教育”、“异才教育”，以“德”为立脚点，以“才”为分化点，推行“专人、专向”的培养方式，利用“氛围养成、氛围熏陶”的辅佐方式，软性的建立学生的学习兴趣和自信心，为兴趣定位，为未来谋划。
四、学而思研、孜孜不倦，做知行统一的辅导员
姜海同志在教育学生的同时，也不忘充实砥砺自己，平时博览群书，涉猎广泛，周期性的进行进修，具有终身学习的专业理念，高质高效的做事风格和严谨求实的敬业精神。正所谓：学高为师，身正为范，作为辅导员不仅要为人师表，更要高瞻远瞩，树立自己强大的人格魅，这种人格魅力是使一个班级乃至一个集体永葆生命力和富有强大凝聚力的重要保证，而姜海就是这样一个具有强大的人格魅力的辅导员，他深深的吸引着每个学生，使一个集体紧紧的凝聚在了一起，并且对这个集体具有强烈的认同感和归属感。
就是这样一个把家安在了学校门口的老师，每一天都在默默的做着平凡的人民教师；也正是这样一位踏实、热情的普通人，每一天都在用自己的行动诠释着爱的伟大与无私……相信满园桃李会愈发的香甜芬芳。
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