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衣带渐宽终无悔 奉献拼搏谱新篇--优秀教师潘希迁

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潘希迁,系乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网外国语学院日语系教师,该教师自2004年入职学校以来,始终能够严格要求自己,服从学校及学院领导安排,忠诚党的教育事业,高度认同学校的办学思想和教育理念,教书育人,孜孜以求,在平凡的教学及教学管理工作岗位上履行着自己奋斗终身的诺言。

一、政治思想水平过硬,克己奉公,甘于奉献

在政治思想水平方面,潘希迁老师始终能够热爱党的教育事业、遵循学校的教育方针,以校为家,廉洁奉公、不谋私利,教书育人,勇于奉献,爱岗敬业,为人师表,认真履行岗位责任,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。尤其是在党的群众路线教育实践活动中,他能够以身作则,敢于进行批评与自我批评,深刻挖掘自身的缺点,对照先进查找差距,不但提高了他本人的思想觉悟,同时又重新振奋起了为学校奋斗终身的信念。自进入学校以来,他一直坚持出全勤,工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,践行着学校“团结、进步、改革、奉献”的校园文化精神,为学校顺利地通过教育部的本科教学合格评估、日语专业综合评价做出了应有的贡献。

二、立足本职工作,教科研工作成果显著

作为一名光荣的人民教师,在教学方面,潘希迁老师始终把“学高身正,诲人不倦”作为最高工作目标,在日常的教学工作中始终能够做到勤勤恳恳、兢兢业业,一丝不苟,不断学习,不断提高,教学工作成绩较突出。

入职学校以来,他坚持不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法,备好每一节课,上好每一节课,批好每一份作业,教好每一名学生,深受学生尊重和信赖。学生评教成绩始终名列前茅。

学校正值发展壮大持续提升期,教学任务也异常的繁重,潘希迁老师能够勤勤恳恳,任劳任怨,主动承担了大量的教学任务。先后承担了管理系的广告论、市场营销和外语系、日语系的综合日语、基础日语、中级日语、日语语法、日语阅读、日语敬语、旅游日语及第二外语等课程的教学任务,年度平均课时达500左右,每年都能超额完成任务。

潘希迁老师始终牢记“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的人生格言,在教学经验交流方面,能够做到虚心地向新老教师请教,毫无保留地介绍和阐述自己的经验与观点,做到有疑必问,有问必答。在各个章节的学习上积极的征求各位老师的意见,努力做到尽善尽美。同时做到每学期数次进入其他老师的课堂,学习他们的授课方法,发现和借鉴别人的优点,努力地克服自己的不足。邀请其他老师进入他自己的课堂,征询他们的意见和建议,继而改进自己的工作,提高教学效果。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一名有过实践经验的教师,潘希迁老师在做好本职工作的同时,还积极地承担了指导青年教师的工作,积极扶持青年教师成长,甘当人梯,使他们能在最短的时间内进入角色,快速地成为了学校教学骨干。

除此之外,他还能积极地参加各类专业建设工作,先后参加了管理系广告学申报本科专业的准备工作,外语系日语专业综合日语省级精品课的专业建设工作。主持的《日语阅读》被评为校级精品课。参与的“校企合作,培养复合型、应用型日语人才的研究与实践”获得2012辽宁省普通高等教育本科教学成果一等奖。并先后获得了2011-2012年度和2012-2013年度的校级“优秀教师”的光荣称号。

在科研方面,潘希迁老师深知教师的从教之日,就是重新学习之时,因此教师只有不断地更新自己的知识,不断地充实自己,才能够适应当前瞬息万变的信息时代。教学工作与科研工作相辅相成,教学工作是科研工作的前提,科研工作是教学工作的辅助。经过多年教学工作经验的积累和不懈努力,他在科研方面成效显著,先后发表了15篇学术论文;先后主持、参与了12项省级、副省级、校级课题的研究;参加了数场国内外学术会议;独立主编了《酒店日语》教材一部;举办2次校级学术讲座。经过持续多年的积累,他在科学研究领域已经得到很大的提升。

三、耐心细致,班导师工作好评连连

自从学校实行班导师制以来,潘希迁老师能够认真学习和领会学校有关班导师制的文件与精神,精心制作班导师工作计划,严格按照学校要求履行班导师职责,在2013-2014学年担任2011级商务日语专业45班和2012级商务日语专业4班的班导师,以及2014-2015学年担任2012级商务日语专业4班和2012级日语(商务日语方向)1班的班导师期间,他凭借工作的热心、辅导的耐心、指导的细心而获得学生的一致好评。

四、勇于挑战,不断提升自己的专业素养

潘希迁老师除了能够在教科研方面不断提升自身的能力之外,还能够继续学习,挑战自我,在不惑之年考入东北财经大学攻读博士学位,在不影响学校的正常教学任务以及教学管理工作基础上,刻苦钻研,努力拼搏,不断提升自己的专业素养,为学校进一步发展、再立新功做好了准备。

五、勤奋工作,教学管理工作成绩突出

在教学管理工作方面,潘希迁老师自201110月份走上学校的基层教学管理工作岗位,直至今日被学校聘为外国语学院日语系主任以来,能够虚心请教前辈们的教学管理经验,积极主动地履行职责,全方位地配合学校教学主管领导以及外国语学院教学院长做好教学计划的按时执行、教学质量的提高和教师的教学准备和执行情况的管理工作。出色地完成了任职期内的各项教学管理工作,得到了各方的普遍认可,并连续两年获得了学校科级干部的A级评定。

“千里之行始于足下”,潘希迁老师没有停留在已取得的些许成绩上沾沾自喜,而是一如既往努力拼搏、不怕牺牲,决心为学校事业的二次腾飞贡献自己的微薄之力。

 

                                        

 

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