2019年度我继续担任19级账务管理5班班指导教师工作，工作中以学校及会计学院工作计划和安排为指导，以提高学生学习成绩为中心，以多样化互动沟通为动力，在相互磨合中,我与同学们之间有了良好的相互信任和工作默契，我也深刻地体会到了“学生无小事”这句话的含义。班级工作在所有班干部的鼎立支持和同学们的积极配合下顺利开展，良好的学风和班风已经形成。
一、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质
在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击着大学生的心灵，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则。自任班导师以来，我依靠自己较为扎实的思想政治教育理论功底，认真细致地做好学生工作，在工作中，把热爱学生放在第一位，对学生有疑惑的地方，耐心热情地进行答疑解惑。学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人。
二、加强班级管理，培养优良的学风、班风。
在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。在学风建设上,同学们不再有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
在军训中，本班同学参加的军体拳比赛和分列式比赛中取得了优异的成绩。迎新晚会中，本班同学积极参与到当中，随着晚会上漫天华彩的烟花，大学生活中的第一个大型活动落下帷幕。长达两个月的舞蹈大赛中班级同学取得了一等奖、二等奖的好成绩，表现优异的同学在“华尔兹”中取得了省级一等奖。一年一度的“129”冬季长跑运动中，班级的运动员拼尽全力冲向终点，班级同学为其加油喝彩。为了更好的展现同学们的才能，学校举办了各种文化艺术比赛，同学们积极参与到活动中，并且在“校园达人秀”中参赛小组取得二等奖的成绩。除了“129”冬季长跑，本班同学在武术比赛、“团结杯”乒乓球比赛中也取得了不错的好成绩。除了这些，本班同学积极参与讲座听讲，充当活动观众。
三、深入宿舍和课堂，分类指导，发挥好导师作用
几十个人的班级，在不同时期，会出现不同的情况和不同的问题，经常还会有因突发事件而产生的新问题。我通过深入课堂和宿舍，分类指导，耐心解决着各种问题。每个学生的思想都受到社会多方面的影响，各种思想的形成都不是一朝一夕的事，那么做学生们的思想工作就需要时间和耐心。做思想工作不可能一蹴而就，对于学生的不佳表现甚至是违纪行为，我不要急于做定论，扣帽子，而是去了解行为背后有没有别的原因。当犯错误的同学出现反复时，应该进行再教育，帮助他们改正错误。
平时，注重贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时主动地和任课教师进行沟通，倾听、采纳他们的意见。在处理师生矛盾时，尽可能地了解详实情况，尽量避免激化矛盾。在这方面，我平时注意教育学生尊师重教，让学生懂礼貌，尊重老师的教学，树立老师的威信。我本人跟踪听课情况看，我班没有迟到和早退现象，也没有旷课情况，上课很少有玩手机和睡觉现象。
四、用“心”育人，指引学生成长成材
为了把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，我非常重视班干部的培养和教育，使之成为同学们的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
我经常教育学生树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，严格自己，注意个人修养。当然，对他们不能过分苛求、指责，特别是在出现失误的时候。我对班委会的工作经常检查，给予了具体的指导和帮助。
针对不同学生出现的问题，分批叫到办公室谈话。我们班级的贫困学生较多，我积极帮助他们联系学生处，陪着他们一起争取勤工俭学的机会。平时的谈话，有时是对学生的学习态度学习方法予以引导，有时是对生活自理独立潜力予以引导，有时是对寝室生活行为予以引导，有时是对人身财产安全的防护予以引导，有时是协助落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着我的工作全部，分布在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
五、充分利用主题班会，激励同学的学习劲头
我坚持定期召开班会，增强班级的凝聚力，学习上好生带动差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助，加强同学之间的协作精神和团体意识。在跟学生的沟通、了解和观察的基础上，涉及到十分具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等，这些方方面面的跟学习相关。为解决这些问题，根据学院安排和本班实际情况，分别召开了创新实践主题、校园信贷主题、纪律考试主题、考风建设主题等主题班会。通过主题班会，宣传了学校的要求和注意事项，收到良好效果，帮助他们树立正确地人生观，价值观，每人能制定适合自己的人生目标，坚定树立学习的自信心。通过认真学习并熟悉账务管理专业的教学培养方案和教学计划，熟悉学校的学分实施办法和各项规章制度，根据学生的不同特点，分批开小会，指导学生选课和制定个性化学生规划。对个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，用心应对人生，通过教育他们能较好的遵守了学校的各项规章制度，学习也有很大进步。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。感谢学院能给我这么一次锻炼的机会，学院的利益高于一切，我做的每一项工作，与学院发展来讲都是微不足道的，我会在以后工作中更加勤恳，不断诠释着班导师精神，为学院的快速发展作出贡献。