2016年9月开始担任2016级会展经济与管理1、2班的班导师，担任班导师期间紧密配合学校学生工作的部署，认真开展班风建设和专业学习指导，培养和形成良好的班风、学风，所带班级年度内无安全事故。注重对学生的学习态度、学习方法、职业发展规划等予以引导，尤其重视对学习落后学生的帮扶工作。与学生、学生家长沟通联系好，关注学生在校学习、生活、行为表现等情况，并及时向家长反馈，赢得学生及家长对学校工作的理解和支持；连续两年班导师年终考核为A档。担任16级会展1、2班班导师期间，学生们学习态度端正，学生能力和实践能力不断提升，取得了诸多优异成绩。

1.与学生做朋友，关注学生思想动态，进行正确引导

经常性深入班级与学生进行沟通交流，及时掌握学生的思想动态，准确掌握学生的基本情况，发现问题及时引导。原16会展1班的吴燕英同学，因为个人原因曾经想要退学放弃学业，在班导师的反复劝说下暂时休学，在休学期间班导师仍然经常与其联系，以朋友的身份对学生进行开导，一年后成功劝说其返校复读，该生现在17会展1班就读，学习成绩优异，积极参与专业活动，获得各专业老师的一致好评。

2.关注后进生的学习情况，班级整体学习情况良好

担任班导师期间，注重班级的班风、学风建设，班级整体学习情况良好，学生学习成绩总体情况好，课程考试、英语四六级考试、计算机二级考试通过率较高，学生荣获校级三等奖学金4人次、单项奖学金6人次。两个班80名学生仅有一名学生被一般预警（16会展1班魏星），为了不让这位同学掉队，班导师及时与学生及其家长进行联系，帮助其合理制订学习计划，进行学习指导，最终通过所有挂科课程，如期毕业。

3.注重学生的创新创业教育，认真开展专业学习指导

担任班导师期间，注重学生的创新创业教育，认真解读学校的相关文件并进行专业指导。组织和指导学生参加2018年全国高校商业精英挑战赛会展新创业实践竞赛，获得国家级二等奖2项，参与学生6人；组织和指导学生参加2018年乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网会展创意大赛，获得校级一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项；鼓励学生积极申报大学生创新创业项目，获批国家级1项，校级4项；鼓励学生积极参与教师教科研项目研究，参与项目4项；鼓励学生结合自己的大创项目或参与课题发表学术论文，在省级学术期刊上发表论文10篇；

4.注重学生的专业实践能力提升，为就业打下良好基础

鼓励学生积极参与学校、学院组织的各类专业实践活动，在学生的校外、校内实习中认真进行专业指导，关注学生的实习工作状态，发现问题及时解决。如2019年6月到10月间负责学生北京世园会的实习指导工作，因为远离家人、工作任务繁重，部分学生在实习期间出现情绪波动，同学间产生矛盾、对实习单位工作分配产生不满等，班导师及时了解情况、与实习单位进行沟通、与学生谈心进行心理疏导，上述问题均得到有效解决，全体学生不仅顺利完成实习任务，学生的实习表现也最终得到实习单位的认可和表奖。为了加深学生们对于会展行业发展和从业资格的了解，提升学生们的综合职业素养，组织和指导学生参加会展职业经理人职业资格考试，通过率100%；

5.疫情期间加强学生管理和沟通，确保学生顺利度过毕业季

疫情期间加强学生疫情防控教育、珍爱生命教育、感恩教育和规则教育，引导学生培养学生自我管理能力，注重学生心理疏导，以积极乐观的心态鼓励学生。由于学生和教师只能居家学习和工作，这给学生的毕业论文指导、毕业实习指导、课程重修等工作带来诸多不便，为了保证所有学生能够顺利毕业，通过腾讯会议、微信、QQ、电话等多种方式与学生随时保持联系，安抚学生们的不安情绪。同时，为了保证毕业生各项工作能够顺利完成，及时把学校和学院下发的相关文件进行通知传达，并针对学生不明白的问题不厌其烦地答疑解惑，帮助学生与学校、学院相关部门和人员进行沟通和协调，解决学生在学习和生活中遇到的各类问题，最终平稳带着两个班的学生们平稳度过毕业季。16会展1班学生毕业论文成绩优秀的7人，占比16.3%；16会展2班学生毕业论文成绩优秀的8人，占比21.6%；16会展1班和2班的学生毕业实习优良率达到90%以上；16会展1班学生毕业率为97.3%，16会展2班学生毕业率100%。