做一个合格的班导师不仅仅是把班导师的基本工作做好，而是要爱每一名学生，使其成才、成人。我担任2014级工商管理1班和2016级工商管理2班的班导师，这两个班级的毕业率达到100%，大学英语4级过级率达到45%，计算机二级过级率达到32%，学生参与考研率达到60%以上，其中刘美含同学已成功的被录取为沈阳师范学院的研究生。

1.学生毕业率高、专业学习效果好

我关心每一名学生的学习情况，特别是那些学习上出现困难的同学，想尽一切办法去帮助他们。韩卓笑、卢麟波两名同学学习成绩落后，我利用任课教师的便利，多次进行学习思想教育，这两名同学完成所有学习任务同期毕业。在我努力下，包括班级里当兵的同学和其他两个同专业的班级，2016级工商管理两个班级和2014级工商管理两个班级实现全员100%毕业的好成绩。当兵学生14级杨加伟和16级范志远、王宇明也都和其他学生一起同步毕业。

2.学科竞赛成果丰硕、大创活动丰富

除了学习以外，我还关注学生的职业发展，从大一开始，就分别在两个班级开展了职业教育，为了培养他们的职业素养，积极培训他们参加各种学科竞赛。在我的指导和带动下，2014级的梅伟同学多次取得辽宁省ERP沙盘模拟大赛的一等奖；16级的李依贞取得市场营销大赛市三等奖；韩卓笑取得辽宁省服务外包大赛三等奖；王任清、杨港和甘超等多名同学取得辽宁省市场调查大赛省级二、三等奖的好成绩。共有23人次获得省级以上比赛取得成绩。在大创方面，更是从大一就开始进行专业指导，袁绪有完成了省级大创的立项和结项，王任清、杨港、甘超、胡烨春、杨琳等5名同学完成了校级大创项目，参与其中的学生达到了10名以上。袁绪有、卢麟波和韩卓笑在大学期间就开展了创业实践活动并取得了一定的经济效益。如今，他们都已经走上工作岗位，成为单位的有用人才。

3.终身教育与学生建立长期教育关系

我对学生采用终身教育的方式建立关系，通过与学生家长、学生本人建立联系，在校期间随时和家长沟通学生学习思想情况，毕业后也保持与学生的紧密联系，帮助学生答疑解惑。在我的帮助下留级学生李北辰顺利毕业，在他进入工作岗位后遇到困难我也积极帮他进行专业解答，家长十分感动。

班导师不仅是一个身份，更是一种责任，帮助引导教育学生，永远没有尽头。