为进一步加强实验室建设与管理，提高实验室利用效果，推进实验教学改革，提高实验教学质量，根据《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网实验室评价办法》，学校开展了2019年实验室评价工作，对63个实验室，21个教学平台进行了客观、全面的评价、分析和总结，提出了问题和改进建议，并圆满完成了2019年度评价报告的编制工作。

　　一、高度重视，科学部署

　　学校高度重视实验室评价工作，把评价工作纳入二级教学部门年终考核。实验中心作为实验室评价的组织部门，多次召开专题部署会、研讨会、推进会，积极推进评价指标科学化，评价过程规范化，评价结果客观。下发《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网2019年实验室评价通知》，明确评价对象、指标与方法，分阶段、分步骤推动实验室评价工作有序开展。

　　二、认真研究，有效落实

　　各二级教学部门认真研究对照实验室评价指标，结合本部门实验室实际情况，切实开展自我检查与自我评估。通过自查与自评，总结实验室工作成绩，查找实验室工作问题，提出解决思路与措施，有力的促进了实验室建设工作，提升了实验室利用效率。

　　三、科学编制，客观合理

　　根据二级教学部门与职能部门提交的材料，学校对实验室进行了最终评价，根据最终评价结果，撰写了2019年实验室评价报告。报告编制科学合理，注重挖掘各项数据，注重数据发展变化，注重各项数据的关联性，客观总结分析了学校实验室的利用情况，为实验室的建设与发展提供了有力支撑。

　　实验室评价工作是有效促进实验室内涵建设和实践教学改革的重要手段，实验中心将继续加强实验室评价管理，不断完善评价制度，科学简化评价过程，为学校高质量发展做出更大贡献。