为进一步加强青年教师思想教育，提高青年教师队伍综合素质，贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，按照《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》的要求，管理学院多措施、多维度引导青年教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，营造静心教书、倾心育人、潜心治学的良好氛围。
切实加强青年教师思想引领。学院坚持政治理论学习常态化，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，持续推进理论学习制度化常态化，完善学习机制。在青年教师入校之初，以增强文化凝聚和情感认同为出发点，组织新进教师开展系统的入职培训，为青年教师的从教之路扣好第一粒扣子，引导青年教师争做“四有”好老师和“四个引路人”。通过问卷调查、座谈访谈等形式，定期开展教师思想状况调研，了解和掌握教师思想动态和需求，及时分析研判，把握青年教师思想脉搏，不断改进青年教师思想教育工作的有效对策。
广泛开展社会实践活动。学院将教师专业特长与职业发展、社会实践、服务社会等相结合，引导青年教师深入了解世情、党情、国情、社情、民情，强化教师家国情怀。组织青年教师赴旅顺爱国主义教育基地、重点企业、重大工程开展社会实践活动，围绕党的光辉历史、中国特色社会主义建设伟大实践、改革开放重大成就等，组织实地考察，听取专题报告，强化青年教师的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；同时，开展校史校情教育，让青年党员在党史校史的学习教育中找寻初心使命，进一步夯实青年教师的归属感，提升爱校荣校情怀。学院建立教师实践与学生实践互动机制，鼓励支持青年教师与学生共同参加各类社会实践和志愿服务活动，积极引导青年教师指导学生课外科技创新项目，突出理论教学与创新实践环节的有机结合。
注重发挥典型引领作用。学院充分挖掘宣传新时代师德典型，利用教师节等重大节日庆典，举办新老教师交流活动，营造尊师重教的良好氛围，激发青年教师立德树人、为人师表、爱岗敬业的荣誉感和责任感。同时，发挥“传帮带”作用，组织教学名师、优秀教师、党员教师、退休教师与青年教师畅谈外贸人的奋斗历程，交流育人故事，让青年教师充分体会到老一辈教师严谨治学、团结奋进的品质和不计得失、甘当人梯奉献精神。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。青年教师作为学校长远发展的坚实力量，是未来教学、科研的主力军，学院将一如既往地关心关怀青年教师，引导青年教师以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做教书育人的大先生。
供稿：管理学院
初审：高欣
复审：张靖
终审：赵国林
