10月28日，学校在主教学楼第二会议厅召开2024年公共艺术课程教学评估评审会。辽宁省教育厅公共艺术课程教学评估专家组组长、大连海事大学公共管理人文艺术学院院长李晓蕙，专家组组员、吉林省教育学院院长沈华峰、大连大学美术学院教授陆方和沈阳理工大学艺术设计学院博士贡达4位专家出席会议。学校执行校长靳晓光出席会议，校长助理、教务部部长高欣、艺术学院院长王军、通识教育学院院长张翠萍，学生事务部、人力资源部、科研部、教育教学质量管理办公室、财务处等相关部门负责人参加会议。
执行校长靳晓光首先代表学校向专家组的到来表示热烈欢迎，同时向专家组介绍了学校的基本情况。他期望通过公共艺术课程教学评估，全面提升学校公共艺术教育育人水平，促使公共艺术教育工作再上新台阶。
艺术学院院长王军分别从组织领导、教育教学、条件保障和工作成效四个方面向专家组汇报我校公共艺术课程教学情况。学校坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针，推动公共艺术教育改革。先后出台了《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网美育质量提升工程实施方案》《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网全面加强和改进新时代美育工作实施方案》等相关制度，成立管理机构及公共艺术教育教学部门，保证学校公共艺术课程教学及相关活动的有序开展。开设了46门美学和艺术史论类、艺术鉴赏和评论类、艺术体验和实践类课程三大类课程，满足学生不同的学习需求。同时，学校持续加大公共艺术课程教师人才引进力度、教学资源条件保障和经费保障等，全面保障公共艺术课程的有序开展。近三年，学校公共艺术课程教学取得了丰硕的成果，先后获得辽宁省优秀美育课程1门，辽宁省线上一流课程2门；辽宁省教学成果奖二等奖2项、三等奖1项；省级美育改革实践优秀案例二等奖2项；出版公共艺术课程专著2部，公共艺术教师共发表核心论文2篇，本科学报论文3篇，省级以上期刊论文48篇；获批省级资政报告3篇；举办各级各类艺术实践活动55场次，参与人数近1.5万人次；公共艺术课程教师获美育教师基本功展示奖项33项；学生获大学生艺术展演表演类奖项4项、艺术作品类7项，各类学科竞赛奖项55项；通过辽宁省美育浸润行动计划，与大连旅顺经济技术开发区中心小学、大连市第五十八中学联合开展8场美育学术讲座、7场艺术实践交流活动、1场志愿服务活动、4堂美育教学课程、10场心理护航活动；连续三年获辽宁省体育美育浸润行动计划试点工作先进单位，获批辽宁省体育美育浸润行动计划优秀教师志愿者3人。
随后专家组进行了公共艺术课程观摩听课，了解我校公共艺术课程的课堂教学情况。学校美育教研室主任聂晓琳副教授以《唱响民族经典 坚定文化自信》为题，从2023年杭州亚运会开幕式为切入点，带领学生全面、深入地分析了歌曲《我爱你，中国》的深层次情感表达，立意新颖、逻辑清晰，得到专家组的一致好评。在师生座谈交流中，专家组就我校公共艺术课程和艺术活动开展情况与师生进行了亲切交流，学生一致反馈学校公共艺术课程体系设置合理、形式多样、内容丰富，对提升个人的艺术修养有很大的帮助。尤其是丰富的艺术实践活动，让学生受益匪浅，不但积累了丰富的舞台经验，更对艺术美有了更为全新的理解与认知。在对我校公共艺术课程的教学条件、教学资源、教学场馆等进行考察过程中，专家组对我校现代化、专业化、数智化的教学条件给予了高度评价，尤其是公共艺术课程的学生作品展，不仅展现了学生深厚的艺术创作功底，更表达了学生对中华优秀传统文化的自豪与热爱。
专家组从学校公共艺术课程教学定位，“三台联动”立体化美育体系的建立、教育教学基础建设、公共艺术教育工作成效等方面对学校公共艺术课程教学工作给予高度评价，针对评估中发现的问题，专家组长给出具体改进意见和建议。
以评促改谋发展，以评促强谱新篇。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，持续深化教学改革，不断加强和改进新时代美育工作，以美育人、以美化人、以美培元，把公共艺术教育贯穿人才培养全过程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人接续奋斗。
供稿：艺术学院、马克思主义学院/通识教育学院、学生事务部
初审：王军、张翠萍、邵凯旋
复审：张靖
终审：赵连锋
