为促进学校教学质量提升，根据学校教学质量保证体系中教学质量监控和教学质量管理评价的要求，本学期教学质量管理办公室组织开展了2017届毕业论文（设计）工作专项检查、试卷检查和体育课堂教学质量系列专项评价工作。
学校高度重视，组织有力。提升教学质量，必须开展有效的教学质量专项评价工作。学校领导高度重视教学质量专项评价工作，副校长靳晓光负责，分别成立了毕业论文（设计）专项评价小组、试卷检查评价小组和体育课堂教学评价小组。教学质量管理办公室牵头，教务处、督查督办办公室和高等教育研究室合作实施，评审小组成员由校级督导团的专家组成。
工作方案完备，实施顺利。教学质量管理办公室针对不同类型的专项评价制定了相应的评价方案，对评价时间、评价对象、评价方式等做了详细安排，并制定了《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网期末考试试卷评价表》（机考版和笔试版）和《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网体育课堂教学质量评价表》，修订了《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网毕业论文（设计）工作评价指标体系》。评价组织实施有序进行，院部自评认真、充分，学校专项评价小组成员工作认真负责、客观公正，根据评价指标查找问题，并给出合理建议，具有很强的专业性和指导性。
工作作风严谨，客观公正。校级督导团的专家承担了多项教学质量专项评价任务，为教学质量提升做出了积极努力。本学期系列专项评价活动中，校级督导团的专家看论文、查试卷、听评课，进行客观公正的评价，提出合理有效的意见和建议，体现了专家们治学严谨的作风，促进了教学质量评价工作有效开展。
以问题为导向，作用明显。此次教学质量系列专项评价达到了发现问题、查找原因、改进提升的目的，有的部门及时针对问题，完善了相关制度，进一步规范了管理要来和工作流程。教学质量管理办公室汇总了评价数据，基于校级督导评价意见和建议，分别撰写了各项专项评价分析报告，报告发布了评价结果，分门别类地阐述了工作中存在的不足，并提出了建设性意见。教学质量系列专项评价工作对持续改进学校教学工作具有积极地推动意义，对相关部门开展教学工作具有一定的指导作用。（教学质量管理办公室供稿）
