近日，根据《辽宁省教育厅办公室关于委托项目主持人所在学校对2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项一般项目进行中期检查的通知》、《关于开展2017年度校级教学改革研究项目结项工作的通知》，学校精心组织、周密部署，严格按照通知要求，圆满完成了《转型高校人才培养模式的研究与实践》等10个2016年度省级本科教学改革项目的中期检查工作，以及《应用型本科高校思想政治理论课实践教学评价体系构建研究》、《会计学专业实践学期实践课程体系的构建与实践》等45个2015年度、 2014年度及往年未通过验收、延期到期的校级教学改革与研究项目的结项工作。
加强过程管理，做好教改项目中检。对于此次省级教改项目中期检查工作，学校高度重视，严格按照通知要求制定检查方案，坚持公平、公正、公开原则，采取教务处初审、评审专家通讯评审、会议评审等形式，进一步加大了对教改项目的监督检查力度，督促各项目组对已取得的成果进行梳理，加强系统性研究，加快实践应用，加大成果宣传推广力度，按照预期计划保质保量完成相关研究。
注重成果导向，做好教改项目结项。校级教改结项评审工作严格按照《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网教学质量与教学改革工程项目管理办法》要求，在评审过程中更加注重课题研究成果为学校发展和为地方经济社会发展的实际贡献和应用效果，发挥示范引领和辐射推广作用。本次结项项目主要应用于人才培养模式改革、实践教学改革、创新创业教育改革、课堂教学改革、考试改革等方面，共完成研究报告41个、发表论文85篇、获奖55项、案例2项、制度12项、数据库4个、网站1个、指导手册2部、教材6部，取得了较好的应用推广效果。
学校将进一步强化教学改革与研究项目的过程管理与成果导向，培育教学成果，提高教育教学质量，促进学校转型发展。（教务处供稿）
