我校发布2016年度本科教学质量报告
供稿部门：乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网 发布日期：2017-11-15 浏览次数：次
根据国务院教育督导委员会办公室《关于普通高等学校编制发布2015-2016学年本科教学质量报告的通知》（国教督办〔2016〕75号）精神，9月30日，《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网2016年度本科教学质量报告》经第一届教学质量管理委员会第四次会议审议通过，于10月24日在学校网站主页信息公开栏目向社会公开发布。至此，学校已经连续六年公开发布年度本科教学质量报告。
领导重视，组织有序。学校认真研究本科教学质量报告编写要求，在主管校长的统一部署下，制定工作方案，进行任务分解，并指定专人负责组织与协调，高质量、高标准地完成了质量报告的撰写工作。
内容全面、分析客观。《乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网2016年度本科教学质量报告》以2016年度本科教学基本状态数据采集结果为基础，分别从本科教育基本情况、师资与教学条件、教学建设与改革、质量保障体系、学生学习效果、特色发展、问题与对策等七个部分，对学校2016年度本科教学质量进行了客观分析和全面总结。
自查自评、促进发展。本科教学质量报告的编制与发布是教育部《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容，是建立健全高等教育质量保障体系的重要举措，也是学校开展本科教学工作自我评估、建立健全本科教学质量保障体系的重要手段，是学校向社会展示办学特色、宣传办学理念和教学成果、完善信息公开制度的重要途径。学校全面贯彻审核评估“一坚持、两突出、三强化”的指导思想，坚持“对国家负责，为学校服务”和“以学校为主体，以学生发展为本位”的理念，紧密结合向应用型转变工作思路，全面开展本科教学自我评估，认真分析教学基本状态，总结教学改革中的亮点、成就与经验，凝练和突出学校立德树人、依法治校、科学转型、内涵发展、服务经济社会的人才培养特色，准确把握存在的问题，深化了教育教学改革，促进了教育教学质量的提高。（教学质量管理办公室供稿）
