基础课程主动与专业对接，服务专业转型发展
供稿部门：乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网 发布日期：2017-03-27 浏览次数：次
为深化课程改革，服务应用型人才培养，基础课教研部扎实贯彻学校“十三五”规划，提出了“对接专业，夯实基础，促进实践”工作思路。新学期开始，数学、中文、计算机三个教研室通过研讨、交流等活动，走进专业，了解专业、对接专业、服务专业，在课程设置、教学模式等方面主动与专业对接，服务专业转型发展。
数学课程与金融专业对接。3月中旬，基础课教研部数学教研室与国际经贸学院金融专业教师举办了教学研讨会，就数学与金融专业建设、课程教学对接进行了深入探讨，对数学知识在金融工程、计量经济学等课程教学中的应用以及数学分析软件在学生动手实践能力提升中的作用等方面形成一致意见。
中文课程与人文素质对接。基础课教研部中文教研室主动与各专业教师交流，共同研究专业人才培养方案，在提高学生人文素质方面与专业对接。本学期在面向全校各专业开设《经济文书写作》课程的同时，面向国际经贸学院金融专业学生开设了《国文经典品读》课程，面向外国语学院俄语、翻译专业开设了《现代汉语》课程，面向日语专业开设了《中国文化概论》课程，面向信息管理学院电子商务专业开设了《应用文写作》课程。
计算机课程与专业实践对接。基础课教研部计算机教研室在将全部课程纳入实践教学体系后，自编校本教材《大学计算机基础教程》，并在授课过程中，突出培养学生的计算机应用实践能力，同时，积极推进计算机课程教学与国家计算机等级考试的深度融合，助力学生获取“五个证书”中的“计算机二级证书”。
基础课教研部紧密围绕学校办学定位和人才培养目标，主动对接专业，全面推进教学改革，在学校向应用型转变的过程中乘势而上，顺势而为，为学校教育教学改革发挥了积极的作用。（基础课教研部供稿）
