心理教育发展中心为2016级新生开展团体
供稿部门：乐动官方网站,乐动(中国)科技有限公司官网 发布日期：2016-11-04 浏览次数：次
为了进一步提高心理健康教育的实效性，促进新生更好的适应大学生活，心理教育发展中心为2016级学生开展了新生适应团体的心理行为训练。训练活动从9月24日开始，至11月1日结束，共有2600余名学生参加，累计举办活动45场。
训练活动以“外贸一家人”为主题，训练项目分为破冰、相识接龙、滚雪球、团队组建、绝地求生、总结分享等。同学们积极参与，通过项目的逐渐深入，同学们逐渐打破最初的陌生与尴尬，增进了同学之间的融合与交流，感受到生活中同学间真诚信任和团结协作的重要意义，提高了作为集体一员的认同感与归属感。
团体心理行为训练，它是一种以行为心理学、认知心理学和咨询心理学等学科为理论基础，借助行为训练作为媒介的一种训练方法。它通过“情绪激发体验，行为改变认知，习惯积淀品质”，已成为了大学生心理健康教育的一种辅助形式，也是心理健康教育的实训课程，是课堂教学的延伸。（心理教育发展中心供稿）
